Kunci Sukses Akreditasi Sekolah
Kunci Sukses Akreditasi Sekolah- Agar akreditasi sekolah dapat sukses tentunya administrasi sekolah harus lengkap. Adapun berbagai komponen administrasi yang harus ada atau dipersiapkan antara lain sebagai berikut :
KOMPONEN
|
NO. BUTIR
|
BUKTI FISIK
|
KETERANGAN
|
1.STANDAR ISI
Buku I KSTP
(landasan)
Terdiri dari:
BAB I
Pendahuluan
a. Latar
Belakang
b. Tujuan
c. Prinsip KTSP (sesuai karakteristik sekolah/
madrasah)
BAB II
Tujuan
a. Tujuan Pend
b. Visi
c. Misi
d. Tujuan Sekolah/ Madrasah
BAB III
Struktur dan
Muatan KTSP
a. Mapel
b. Mulok
c. Kegiatan Pengem-bangan Diri
d. Pengaturan
beban belajar
e. Ketuntasan
belajar
f. Kenaikan
kelas dan kelulusan
g. Pend.Kecakapan
hidup
h. Pendidikan
berbasis keunggulan lokal dan global
BAB
IV
Kalender
Akademik
|
1
|
Buku
Dokumen I KTSP
|
|
2
|
Berita
Acara Pengembangan Kurikulum dilampiri undangan, daftar hadir, risalah
SK
Tim Pengembang Kuikulum
|
||
3
|
Buku
I KSTP
|
||
4
|
1.
Berita
Acara Rapat Perencanaan Penyusunan KTSP dilampiri undangan, daftar hadir,
risalah.
2.
BA
Pelaksanaan Workshop penyusunan KTSP dilampiri undangan, daftar hadir,
risalah.
3.
BA
Reviu dan Revisi dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
4.
BA
Finalisasi KTSP dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
5.
BA
Pemantapan dan Penilaian dilampiri undangan, daftar hadir, risalah.
6.
BA
pendokumentasian dilampiri dokumen, print out KTSP dan softcopy.
|
||
5
|
1.
Dokumen
pelaksanaan pengembangan diri:
2.
Dokumen
pengajian, pramuka, PMR, remidi, dokumen pembelajaran di luar kelas/di alam,
kegiatan sosial, budaya.
3.
Buku
KTSP
|
||
6
|
Buku
sumber mapel Mulok Kabupaten harus tim penyusunnya melibatkan instansi
terkait, Dewan Pendidikan, Ketua PGRI.
|
||
7
|
4
jenis layanan BK
|
||
8
|
Program
Ekstrakurikuler (minimal 4 jenis kegiatan ekstra).
|
||
9
|
Silabus
kesesuaian SK, KD, Indikator.
|
||
10
|
1.
Jadwal
pelajaran RPP, jurnal mengajar.
2.
Catata
satu jam tatap muka 35 menit
3.
Jumlah
jam pelajaran per minggu kelas I – III = 29-32 jam; kelas IV-VI = 34 jam
4.
Jumlah
minggu efektif per tahun 34 – 38 minggu
|
||
11
|
Dokumen
tugas terstuktur dan tidak terstruktur hasilnya yang telah ditandatangani OT
dan telah dinilai (bila media memungkinkan dan nilai)
|
||
12
|
1.
Dokumen
II KTSP, Silabus, RPP
2.
Permendiknas
22 dan 23 Tahun 2008.
3.
BA
penyusunan KTSP dan risalahnya
|
||
13
|
1.
Silabus
setiap kelas, lihat aspek yang termuat dalam silabus (ada 7 langkah)
2.
SK
dan KD, Materi pokok, kegiatan pembelajaran, indikator jenis penilaian yang
digunakan alokasi waktu sumber belajar.
|
||
14
|
Silabus
setiap mapel disusun oleh guru
|
15
|
Silabus
setiap mapel (sekolah harus punya)
|
||
16
|
BA
rapat dewan guru yang membahas KKM dilampiri daftar haidr, dan risalah rapat.
|
||
17
|
1.
Dokumen
proses penentuan KKM (risalah rapat) harus memuat unsur:
2.
Karakteristik
siswa, karakteristik mapel, kondisi satuan pendidikan
|
||
18
|
1.
Kalender
kademik sekolah, minimal ada 4 kegiatan:
a.
Awal
tahun
b.
Minggu
efektif
c.
Waktu
pembelajaran efektif
d.
Hari
libur
2.
Idealnya
rinci semua kegiatan yang dilakukan sekolah/madrasah
|
||
II.STANDAR PROSES
|
19
|
RPP
setiap maple
|
10
A, 7-9 B, 4-6 C
|
20
|
RPP
penyusunannya memperhatikan 6 prinsip
|
76%
lebih A, 51-75 B, 26-50 C, 1-25 D
|
|
21
|
Observasi
pembelajaran, harus memenuhi 4 syarat: 1) jumlah PD/kelas 28, 2) beban
mengajar guru minimal 24 jam tatap muka dalam satu minggu, 3) buku teks
pemilihannya lewat rapat guru dengan pertimbangan komite (lampiran BA, rapat
pemilihan buku) yang diketahui komite, rasio ini didampingi oleh buku
pengayaan (LKS), referensi sumber lainnya dan, 4) pengelolaan kelas mengikuti
kaidah: a-k
|
||
22
|
Hasil
supervisi kepala sekolah
(instrumen
yang telah terisi hasil supervisi)
|
Persentase
= no 20
|
|
23
|
Buku
II (RPP), dilihat apakah kelas I-III menggunakan pendekatan tematik
|
3
kelas tematik A
|
|
24
|
Buku
II (RPP), dilihat apakah kelas IV-VI menggunakan pendekatan maple
|
3
kelas mapel A
|
|
25
|
1.
Program
pengawasan kepala sekolah
2.
Buku
tamu kelas
3.
Hasil
pemantauan/monitoring PBM oleh sekolah yang meliputi: perencanaan,
pelaksanaan, penilaian hasil belajar
|
||
26
|
Laporan
pelaksanaan supervisi pembelajaran yang meliputi: perencanaan, pelaksanaan,
evaluasi dengan 4 cara: pemberian contoh, diskusi, pelatihan, konsultasi.
|
||
27
|
Dokumen
hasil evaluasi proses pembelajaran oleh kepala sekolah
|
||
28
|
Laporan
pengawasan proses pembelajaran kepada pemangku kepentingan
|
||
29
|
Dokumen
tindak lanjut (memberikan reword, panishment, pemberian kesempatan para guru
mengikuti pelatihan/penataran
|
Persentase
= no 20
|
|
III.STANDAR
KELULUSAN
|
30
|
Buku
I KTSP (lihat KKM kelompok mapel (IPTEK))
|
KKM
75/lebih A,
70-74,99
B,
65-69,99
C.
60-64,99
D
|
31
|
Dokumen
pemanfaatan bahan ajar, buku teks, perpustakaan, laboratorium, internet
|
||
32
|
RPP
IPA dan RPPS IPS
|
||
33
|
Dokumen
mengunjungi perpustakaan, mengakses internet, ke museum, cagar budaya, dan
lain-lain
Misalnya
beupa surat permohonan ke pengelola museum, cagar budaya, dan lain-lain
|
||
34
|
RPP
semua mapel (membaca dan menulis)
|
Persentase
= no 20
|
|
35
|
RPP
semua mapel (menunjukkan kecintaan dan kepedulian terhadap lingkungan sosial
dan fisik)
|
||
36
|
Dokumen
kegiatan seni dan budaya (foto)
Pentas
seni, pameran lukisan, latihan tari, latihan musik, keterampilan membuat
karya seni
|
4
jenis kegiatan A
|
|
37
|
-
Tata
tertib sekolah
-
Dokumen
sosialisasi tata tertib sekolah
-
Catatan
pelanggaran tata tertib sekolah
|
Tidak
ada PD yang melanggar A
|
|
38
|
Dokumen
kegiatan satu tahun tentang:
-
Peringatan
hari besar nasional
-
Peringatan
hari besar agama
-
Pentas
seni budaya berbagai negara
-
Peringatan
bulan bahasa nasional & internasional
|
4
jenis kegiatan A
3
jenis kegiatan B
2
jenis kegiatan C
1
jenis kegiatan D
|
|
39
|
-
Dokumen
pelaksanaan kegiatan kebersihan yang dilaksanakan setiap minggu sekali. Misal
Jum'at bersih.
-
Program
sekolah tentang 5K
-
Tempat
cuci tangan setiap kelas/ruang
-
Program
dan tempat menggosok gigi PD
-
Tempat
sampah di setiap ruang
|
||
40
|
Dokumen
kegiatan menjalankan ajaran agama:
-
Pembiasaan
memberi salam
-
Pembiasaan
membaca doa
-
Pembiasaan
beribadah
-
Sholat
dhuhur berjamaah
-
Infaq
Jum'at
-
Kegiatan
lain bernuansa keagamaan
|
Setiap
minggu
4
jenis kegiatan A
3
jenis kegiatan B
2
jenis kegiatan C
1
jenis kegiatan D
|
|
41
|
Dokumen
kegiatan satu tahun tentang:
-
Peringatan
hari besar nasional
-
Peringatan
hari besar agama
-
Pentas
seni budaya berbagai negara
-
Peringatan
bulan bahasa nasional & internasional
|
4
jenis kegiatan A
3
jenis kegiatan B
2
jenis kegiatan C
1
jenis kegiatan D
|
|
42
|
RPP
semua mapel (memuat metode cooperatif, learning)
|
Persentase
= no 20
|
|
43
|
RPP semua mapel (memuat metode problem
solving)
|
Persentase
= no 20
|
|
44
|
Karya
tulis PD, misalnya portofolio PD, karya PD di Mading, laporan hasil wisata
PD, buletin inretnal PD, dokumen presentasi dan lain-lain
|
||
45
|
Dokumen
hasil karya PD yang memperoleh penghargaan, seperti keterampilan menyimak,
berbicara, membaca, menulis, berhitung
|
||
46
|
Dokumentasi
UASBN (amati rata-ratanya)
|
Lebih
dari 8,00 A.
7,01-8,00
B
6,01-7,00
C
5,01-6,00
D
Di
bawah 5,01 E
|
|
IV.STANDAR
PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
|
47
|
Foto
copy ijazah yang dimiliki pendidik
|
|
48
|
Foto
copy ijazah yang dimiliki seua pendidik sesuai dengan mata pelajaran yang
dijarkan atau tidak
|
||
49
|
RPP
disesuaikan dengan prinsip-prinsip pembelajar
Dokumen
penilaian kompetensi pedagogik guru oleh kepala sekolah
|
||
50
|
Dokumen
pengaduan dari masyarakat
DP3
guru
Dokumen
penilaian kompetensi, kepribadian guru oleh kepala sekolah
|
||
51
|
BA
rapat dewan guru yang dilampiri undangan, daftar hadir, risalah rapat
|
||
52
|
Daftar
hadir gur dan karyawan
|
||
53
|
Sertifikat
pendidik, SK kepala sekolah, dan jadwal mengajar
|
||
54
|
Foto
copy Ijazah Kepala Sekolah dan PT terakareditasi
|
||
55
|
Surat keterangan
pengalaman mengajar
|
||
56
|
Dokumen
penilaian kompetensi, kepribadian dari atasan langsung
|
||
57
|
Data
lulusan yang diterima di SMP/MTs
|
||
58
|
Buku
keuangan koperasi sekolah, kantin sekolah, dokumen penggalangan dana dan DUDI
(kemampuan dalam membiayai kegiatan esktra)
|
||
59
|
Surat perjanjian
kerjasama dengan pihak lain
|
||
60
|
Jadwal supervisi dan hasil
pelaksanaan supervisi Buku supervisi guru kelas/guru mapel
|
||
61
|
Foto
copy ijazah tenaga administrasi dan pendidikan menengah
|
||
62
|
Kesesuaian
ijazah dengan bidang tugas
|
||
63
|
Foto
copy Ijazah tenaga perpustakaan dan pendidikan menengah
|
||
64
|
Surat penugasan
sebagai pustakawan
|
||
65
|
SK
Kepala Sekolah:
-
Penjaga
sekolah
-
Tukang
kebun
-
Tenaga
kebersihan
-
Pengemudi
-
Pesuruh
|
||
V.STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
|
66
|
Inventaris
lahan/tanah
|
|
67
|
Sarana
kesehatan, keselamatan, kemudahan akses penyelamatan dalam keadaan darurat
|
||
68
|
Lokasi
sekolah (terhindar dari gangguan pencemaran air, udara, tanah dan kebisingan)
|
||
69
|
Surat kepemilikan
tanah/surat kewenangan penggunaan tanah, IMB
|
||
70
|
Luas
lantai dengan jumlah PD 3,8m2/PD
Luas
bangunan 6 ruang kelas min 400 m2
|
||
71
|
Bangunan
sekolah yang kokoh dilengkapi pencegah kebakaran dan petir
|
||
72
|
Sanitasi
yang meliputi:
-
Kebutuhan
air bersih
-
Saluran
limbah
-
Tempat
sampah, saluran air hujan
|
||
73
|
Ventilasi
ruangan cukup terang
|
||
74
|
Instalasi
listrik 900 watt
|
||
75
|
IMB
dan ijin penggunaan bangunan
|
||
76
|
Dokumen
alokasi biaya pemeliharaan sekolah 5 tahun terakhir
|
||
77
|
Memiliki
ruang kelas, pepustakaan, lab IPA, ruang pimpinan, ruang guru, tempat ibadah,
ruang UKS, jamban, gudang, ruang sirkulasi, tempat bermain/ olahraga
|
||
78
|
Ruang
kelas yang sesuai ketentuan
|
||
79
|
Ruang
perpustakaan
|
||
80
|
BSE
buku cetak lainnya perbandingannya dengan PD 1 : 1
|
||
81
|
Buku
yang digunakan guru dan PD sama dengan yang ditetapkan Permendiknas
Kondisi
bukunya
|
||
82
|
Keadaan
laboratorium IPA
|
||
83
|
Keadaan
ruang pimpinan
|
||
84
|
Keadaan
ruang guru
|
||
85
|
Keadaan
tempat ibadah
|
||
86
|
Keadaan
ruang UKS
|
||
87
|
Keadaan
jamban
|
||
88
|
Keadaan
gudang
|
||
89
|
Keadaan
ruang sirkulasi
|
||
90
|
Keadaan
tempat bermain/berolahraga
|
||
VI.STANDAR
PENGELOLAAN
|
91
|
Visi
sekolah
-
Terpampang
dengan jelas dan mudah dibaca
-
Dokumen
sosialisasi cisi misi sekolah
|
|
92
|
Misi
sekolah
-
Terpampang
dengan jelas dan mudah dibaca
-
Dokumen
sosialisasi cisi misi sekolah
|
||
93
|
Tujuan
lembaga sekolah
-
Terpampang
dengan jelas dan mudah dibaca
-
Dokumen
sosialisasi cisi misi sekolah
|
||
94
|
RKS/M 4 tahunan dan
RKT tahunan
|
||
95
|
Pedoman
yang mengatur pengelolaan secara tertulis tentang: KTSP, Kaldik, Struktur
Organisasi Sekolah, pendayagunaan pendidik/tenaga kependidikan, peraturan
akademik, tatib sekolah, kode etik sekolah, BOS.
|
||
96
|
Bagian
struktur organisasi sekolah dan uraian tugasnya
|
||
97
|
Laporan
pelaksanaan kegiatan
RKT tahunan
|
||
98
|
Dokumen
pelaksanaan kegiatan kesiswaan:
-
Layanan
konseling
-
Ekstrakurikuler
-
Pembinaan
prestasi unggulan
-
Daftar
alumni
|
||
99
|
Dokumen
pelaksanaan pemgebangan kurikulum dan pembelajaran yang meliputi:
KTSP,
Kaldik, program pembelajaran, peraturan akademik
|
||
100
|
Jadwal
pelajaran, piagam, sistem penghargaan, promosi, dan penempatan, mutasi
|
||
101
|
Program
pengelolaan sarpras yang minimal memuat:
Perencanaan
Pemenuhan
sarpras
Pendayagunaan
sarpras
Evaluasi
dan pemeliharaan sarpras
|
||
102
|
Program
pengelolaan pembiayaan pendiikan minimal memuat:
Sumber
pemasukan
Sumber
pengeluaran
Jumlah
danah yang dikelola
|
||
103
|
Dokumen
kegiatan sekolah yang menciptakan suasana, iklim, dan lingkungan yang
kondusif. Misalnya:
Kegiatan
upacara bendera
Budaya
jabat tangan antara siswa dan guru
Menutup
pintu gerbang sekolah setelah pukul 7.00
Melaksanakan
baris di depan kelas sebelum masuk
|
||
104
|
BA
rapat penyusunan RKS/M dilampiri dengan:
-
Undangan
kepada tokoh masyarakat
-
Undangan
kepada lembaga lain
Pelaksanaan
program kegiatan sekolah
Dokumen
bantuan dan masyarakat (tenaga, material)
MoU
dengan lembaga lain
|
||
105
|
Program
kepengawasan:
BA
sosialisasi program kepengawasan dilampiri:
Daftar
hadir dan risalah sosialisasi
|
||
106
|
Dokumen
laporan evaluasi diri per semester
|
||
107
|
Dokumen
laporan kinerja pendidik dan tendik
|
||
108
|
Buku
I, II, III,dan
IV
perangkat akreditas
Tim
persiapan akreditasi
Bukti
fisik dokumen
Sarpras
yang dibutuhkan akreditasi
|
||
109
|
Buku
agenda kasek tentang pelaksanaan tupoksi kepala sekolah
|
||
110
|
Sistem
informasi manajemen sekolah
Misalnya:
Papan
informasi kegiatan sekolah, BOS, pelaksanaan pembelajaran dan lain-lain
|
||
VII.STANDAR PEMBIAYAAN
|
111
|
Catatan
tahunan tentang inventaris sarpras
|
|
112
|
SPJ
Pembiayaan
|
||
113
|
Buku
kas dan RKAS/M
|
||
114
|
Daftar
penerimaan gaji pendidik
Daftar
penerimaan honor pendidik
Daftar
penerimaan insentif pendidik
|
||
115
|
Daftar
penerimaan tenaga kependidikan
Daftar
penerimaan honor tenaga kependidikan
Daftar
penerimaan insentif tendik
|
||
116
|
Dokumen
pembelajaran dari alokasi pembelajaran (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
|
||
117
|
Dokumen
pmbelajaran dari alokasi kegiatan kesiswaan (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
|
||
118
|
Dokumen
pembelajaran dari alokasi pengadaan alat tulis untuk pembelajaran (SPJ
keuangan sekolah, RKAS/M)
|
||
119
|
Dokumen
pembelajaran dari alokasi pengadaan bahan habis pakai untuk pembelajaran (SPJ
keuangan sekolah, RKAS/M)
|
||
120
|
Dokumen
pembelajaran dari alokasi pengadaan Alat habis pakai
untuk pembelajaran (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
|
||
121
|
Dokumen
pembelajaran dari alokasi pengadaan rapat (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
|
||
122
|
Dokumen
pembelajaran dari alokasi pengadaan transport dan perjalanan dinas (SPJ
keuangan sekolah, RKAS/M)
|
||
123
|
Dokumen
pembelajaran dari alokasi penggandaan soal-soal ulangan/ujian (SPJ keuangan
sekolah, RKAS/M)
|
||
124
|
Dokumen
pembelajaran dari alokasi pengadaan daya dan jasa (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
|
||
125
|
Dokumen
pembelajaran dari alokasi anggaran kegiatan operasi tidak langsung misal:
uang lembur, konsumsi, asuransi dan lain-lain (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
|
||
126
|
Dokumen
pembelajaran dari alokasi biaya operasi sekolah yang meliputi
Kesra
warga sekolah
Pengembangan
pendidik dan tendik
Sarpras
Pengembagnan
kurikulum dalam PBM
Kegiatan
ke-TU-an (SPJ keuangan sekolah, RKAS/M)
|
||
127
|
SK
Kepala Sekolah tentang ada/tidaknya iuran
|
||
128
|
Surat
edaran/pengumuman tentang tidak adanya biaya pendaftaran ulang
|
||
129
|
Daftar
PD penerima bantuan/pembebasan biaya sekolah
|
||
130
|
Daftar
iuran, jika PD bebas dari semua biaya
|
||
131
|
BA
rapat pengambilan keputusan, daftar hadir rapat
|
||
132
|
RKAS/M,
papan informasi, dana sekolah
|
||
133
|
Buku
pedoman pengelolaan keuangan
|
||
134
|
RKAS/M
|
||
135
|
SPJ
keuangan sekolah
|
||
VIII.STANDAR
PENILAIAN
|
136
|
Rancangan
kriteria penilaian dan silabus
BA
sosialisasi kriteria penilaian pada PD
|
|
137
|
Silabus
setiap mapel memuat teknik:
Penilaian
yang sesuai, KD dan indikator teknik penilaiannya sesuai/tidak
|
||
138
|
Perangkat
tes buatan guru
|
||
139
|
Arsip
tes, nilai tes, nilai pengamatan, nilai tugas, terstuktur maupun mandiri
|
||
140
|
Buku
analisis hasil belajar PD
|
||
141
|
Buku
penghubung guru dan orang tua, hasil kerja siswa yang telah ditandatangani OT
|
||
142
|
Program
remidi dan pengayaan
Revisi
perangkat pembelajaran
|
||
143
|
Buku
rapor
|
||
144
|
Nilai
akhlak (buku rapot)
|
||
145
|
Nilai
kepribadian
|
||
146
|
BA
rapat koordinasi tentang hasil UTS, US, UKK
Dilampiri
undangan, risalah
|
||
147
|
BA
rapat penentuan kriteria kenaikan kelas
Dilampiri
undangan, risalah
|
||
148
|
BA
rapat penentuan nilai akhir untuk kelompok mapel estetika, penjasorkes
Dilampiri
undangan, risalah
|
||
149
|
BA
rapat penentuan nilai akhir untuk kelompok mapel agama, PKn
Dilampiri
undangan, risalah
|
||
150
|
Buku
rapor
|
||
151
|
Dokumen
daya serap dan pencapaian target
Setiap
akhir semester dilaporkan ke Dinas Pendidikan Kabupaten
|
||
152
|
BA
rapat penentuan kelulusan bersama-sama dengan guru kelas, guru mapel dan
kasek
Dilampiri
undangan, risalah
|
||
153
|
BA
rapat penentuan rata-rata sebagai kriteria kelulusan US/UN. Dilampiri
undangan, risalah
|
||
154
|
BA
rapat penentuan nilai minimal mapel sebagai kriteria kelulusan UASBN
Dilampiri
undangan, risalah
|
||
155
|
Bukti
penerimaan SKHUASBN
|
||
156
|
Bukti
penyerahan Ijazah kepada PD yang lulus
|
||
157
|
BA
rapat penentuan PPDB
Dilampiri
undangan, risalah
|